Categoría: LEARNING
Soria: repoblación y desarrollo a través del talento tecnológico
Las demandas de la España “vaciada” se han convertido en asuntos prioritarios en la agenda política y social de nuestro país. Una relevancia fundamentada en la importancia social, económica y medioambiental que constituyen 24 provincias que no dejan de perder población. Pero también es fruto de los esfuerzos realizados por organizaciones como la fundación Cives Mundi, que lleva muchos años alertando de este fenómeno. Eventos como la Feria Presura, o proyectos como Laponias Conectadas, Novos Povoadores o Nómadas Digitales son algunas de las iniciativas lideradas desde esta organización soriana. No obstante, la despoblación de buena […]
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Universidad en España: los fondos de inversión toman el mando de la clase
El pasado miércoles, Daniel Sánchez me llamó para conocer mi opinión sobre la entrada de fondos de inversión en la universidad privada española. Porque a la compra de la Universidad Europea por parte de Permira (€770 millones), se ha unido esta semana el anuncio de la toma de control de la Alfonso X El Sabio (UAX) por parte de CVC (€1.100 millones). En su artículo en eldiario.es, incorpora aspectos interesantes que complementan el artículo que escribí sobre este asunto el pasado noviembre. A continuación, os hago un resumen y añado alguna información que he ido recopilando durante […]
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Universidad en España: ¿Cómo es el negocio que anticipan los fondos de inversión?
El pasado verano, el grupo estadounidense Laureate Education puso a la venta la Universidad Europea y el resto de sus centros en España. Esta semana se publica que siete fondos de inversión han mostrado un primer interés realizando ofertas por más de €700 millones. Una cifra que supondría pagar 15 veces los €50 millones de EBITDA previsto para este. Si finalmente el ganador pagase ese nivel de múltiplo, ¿cómo es el negocio que anticipan los fondos de inversión? ¿Cuál es la situación actual de la universidad en España? Desde una perspectiva global, y por desgracia, […]
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Hij@s universitari@s: una formación integral para emanciparse
Estamos en junio, época para los alumnos de “cosechar” todo el trabajo y esfuerzo realizado durante el curso. También fechas para terminar de decidir qué carrera estudiar y dónde hacerlo para los que han terminado bachillerato. Este tema ya lo traté en un artículo anterior. Pero much@s amig@s me siguen preguntando qué más deben hacer sus hij@s universitari@s para lograr una formación integral que les permita emanciparse. Pero, ¿queremos los padres realmente que nuestr@s hij@s se independicen y “abandonen el nido”? Creo que tod@s estamos de acuerdo en que les estamos formando para que un […]
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Universidad y picaresca española: no todo programa de postgrado es un Master
Estas semanas estamos aprendiendo mucho sobre la universidad española y su conexión con los políticos. Y parece que lo vamos a seguir haciendo durante las próximas semanas. Cifuentes, Franco y Merlo son algunos de los casos conocidos hasta ahora. Escándalos que tienen su origen muchas veces en la necesidad de aparentar más de lo que se es. Llenando el currículum con muchos títulos “al peso”. Porque parece que eso es lo que premia la sociedad y las empresas. Pero no todos los títulos son iguales, aunque la competencia brutal y escaso control administrativo de la […]
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Startups españolas: rentabilidad financiera y social
Esta semana he vuelto a constatar que el emprendimiento en España no es sólo cosa de gente joven que domina las tecnologías. También se puede ser “algo menos joven” y crear una startup que ofrezca rentabilidad financiera y social a los inversores. Una manera de realizarse personalmente contribuyendo a la mejora de nuestra sociedad sin renunciar a retribuir al capital necesario para conseguirlo. Dos de los cuatro proyectos que me asignaron para “evaluar” su participación en el próximo Foro de la Red de Inversores y Business Angels del IESE son un buen ejemplo. El emprendimiento […]
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Hij@s universitari@s: Educación en valores en un entorno internacional
Tener hij@s en edad universitaria nunca ha sido fácil. Y si no, que se lo pregunten a nuestros padres. Pero al menos la elección de dónde estudiar estaba bastante clara. Probablemente por la existencia de una oferta limitada y una sociedad española homogénea. Hoy en día estudiar con compañeros que han crecido en entornos culturales y familiares diversos es muy normal. Probablemente porque el acceso a la universidad pública, los Erasmus e incluso las dobles titulaciones con universidades extranjeras está muy extendido entre las familias españolas. Pero ahora nos toca, como padres, asegurarnos que los […]
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Hij@s universitari@s. ¿Qué y dónde estudiar?
Una de las decisiones más importantes que tomamos en la vida es la de qué estudios universitarios cursar y dónde. Y lo hacemos con 18 años, cuando carecemos de criterio y experiencia para diferenciar entre distintas opciones. En los años 80, como es mi caso, la decisión era relativamente sencilla: número limitado de “carreras”, pocas universidades privadas y estudiar fuera de España era la excepción. Además, nuestros padres se limitaban a felicitarte por la elección hecha (los unos) o directamente te decían lo que tenías que estudiar y dónde (los otros). Hoy todo es más […]
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Más trabajo y menos empleo. ¿Estamos preparados?
El impacto que la innovación tecnológica está teniendo en el empleo es un asunto ”caliente” para los medios y las empresas. Nos avisan que los robots, internet o la automatización van a acabar con nuestros empleos en este mundo globalizado. Y que, esta vez sí, nuestros hijos van a vivir peor que nosotros. A lo largo de la historia esta profecía ha sido “trending topic” cada vez que el mundo asistía al nacimiento de grandes descubrimientos. Pero nunca se ha cumplido en el largo plazo. Siempre, a pesar del impacto negativo inicial en ciertos empleos, […]
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Estrategia, Innovación, Intraemprendimiento y Aceleración en las Empresas
Impartir docencia sobre cómo compiten hoy las empresas en un mundo globalizado te exige ir más allá de la tradicional “definición estratégica”. Ya no vale tener sólo una “buena” estrategia; ahora se compite con innovación en producto y nuevos modelos de negocio. Por ello, el boom de las consultoras estratégicas de los años 90 se está replicando ahora con las consultoras de intraemprendimiento y aceleración. Desde un punto de vista académico tiene explicación y mucho sentido. Comparto mi opinión y espero que coincidáis conmigo. Explicar un mismo concepto a audiencias diversas Estoy impartiendo este año […]
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